martinsstudieblog: 2. modulopave

Modul opgave 2

Formstøbning af porcelæn
- et fagdidaktisk forløb i håndværk og design.

En grundlæggende og central håndværksteknik.
Vi ville gerne beskæftige os med formstøbning. Støbning er en central metode til fremstilling af en masse ting i vores hverdag: Mursten, tandbørster, porcelænkopper, hornskeer, autostole mv.

Samarbejde med Hjorts Keramik fabrik
Vi har valgt at denne form for støbning efter et oplæg i skoletjenestens katalog, omhandlende Hjorts Keramikfabrik i Rønne. Desuden er det en metode hvor man ikke skal varme støbemassen op, og den er derfor velegnet til børn.

Målsætning
Vi tager på god Klafkisk vis udgangspunkt i et centralt emne jf. første afsnit. Vi vælger derefter at dykke ned i materien og "nørde" lidt om selve denne specifikke form for støbning og herefter tydeliggøre de aspekter der er mere generelle. Vi tager dog også udgangspunkt i "De forenkelede fællesmål" for faget. Dette jf idéen om læringsmålsstyret undervisning, hvor enhver undervisningsaktivitet må tage udspring i nedenstående matrix.

Undervisningen

eleverne introduceres for den bornholmske tradition for keramik produktion

dels gennem besøg på Hjorts Keramikfabrik
og evt. gennem besøg lokaliteter, hvor der er foregået udgravninger af kaolin til porcelænproduktion.

Eleverne fremstiller forme til støbning.

efter besøget og en intro til formstøbningen fremstiller eleverne deres moderforme (positiv) og deres gipsforme (negativ)

I perioden (Ca. 14 dage) hvor formen tørrer, kan man med fordel tage fat på et tværfagligt indhold i samarbejde med N/T og historie, omhandlende råstof udvinding og lokal historie vedr. forandringer i samfundet som følge af globale forhold.

Perspektivering

Det er vigtigt at man efterfølgende trækker det generelle ud af det specifikke undervisnings forløb. Man kan derfor hurtigt gennemgå forskellige andre former for støbning. Mursten, bronze, hornskeer, fiskeblink mv.

En gennemgang af den specifikke metode

For at tilgodese den kreative formgivende del af arbejdet startede vi med at lave en form i hånden.

Vi ville gerne lave en form, så vi kunne producere en række ens kopper.
Der er nogle begrænsninger vedr. moderformens udformning. For at originalformen (moderformen) og de støbte former skal kunne frigøres fra gipsformen skal de have en form, hvor emnet på ingen steder er bredere øverst end længere nede på formen.

Dette stille selvfølgelig nogle krav til designet, men det kan også gøre, at man tvinges til at gøre sig nogle tanker vedr. designet, som man ellers ikke ville have gjort.

For vores vedkommende har vi ikke lagt meget vægt på selve designet, men har ladet selve teknikken være det centrale.

Vi startede med at lave en "moderform", som skulle bruges til at lave negativ formen efter.

Vi gav den shellak for at lave en glat overflade, hvorpå der kunne smøres slipmiddel. I dette tilfælde sæbe.

Her efter lavede vi en afskærmning til støbning af gipsformen. Den tørre "moderform"stilles i bunden af afskærmningen. Moderformen skal selvfølgelige også være sæbet ind, så gipsen kan slippe.

Derefter røres gipsen op og hældes i formen. Siderne her er næsten 20 cm, og der skal fyldes i, så gipsen dækker i ca. 3 cm tykkelse over koppen. Det svarer til ca. 10 cm i højden. Der skal altså bruges ca. 4 liter flydende gips. (minus koppens volumen)

Læg mærke til at afskærmningen er tætnet med ler langs den nederste kant. Der skal være helt tæt, så gipsen ikke løber ud

Vi ville gerne have støbt vores egen kop med det samme, men gipsen skal tørre ca. to uger.

Herunder kan man se hvordan man støber en kop i en gipsform

Gipsformen fugtes på oversiden

Porcelænstøbemassen hældes i

Efter 9 minutter hældes den flydende støbemasse tilbage.
Den støbemasse der er tættest på gipsen er størknet fordi vandet i støbemassen er trukket ud i gipsen.